父母，为孩子择校，已经很难，择师更不容易。    

儿童时代，老师是父母之外的另一尊神明。他们的瑰意琦行，对于儿童，犹如把风筝放上天的那根线。如果是污言秽行，对于身心都缺少自保能力的儿童，无异于给幼苗浇开水。

他没有给我留下任何受伤的记忆，让我感知到，人，尤其是教育者，守住“底线”的重要。 

李才善老师，无过还有功，是一位称职成功的教育者。也许，有时候，有些人无奈成了教育者，能做到不伤害学生，减少错误教育，杜绝成事不足败事有余，无过就是功。就像一位雕刻者，手艺不过关，不如罢手，不损伤原材料，把可能性留下来。

一位称职的好老师，本身也是一个人的范本，对儿童的身教之功，甚至是无法估量的。这样的老师，给儿童开辟的是一条可以延伸下去，越走越宽的道路。反之，一位功过相抵的老师，其不幸那一面对儿童的示范濡染，几乎是可怕的。一个孩子的儿童时期，是在苗圃里生根的日子。在一位好老师的苗圃里长几年，长大到可以移栽，可以承受其他地方遇到的粗暴、二过、迁怒和挑剔，对其一生是重要的。

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